一家总部位于奥斯汀的全国性特许学校网络为 K-12 学生提供人工智能指导的教育。该公司名为“2 Hour Learning”，采用一种称为“2 Hour Learning”的模式，宣传其教学节奏加快，通过应用程序授课，旨在以传统课堂“2 倍”的速度教授学生，具体含义不明。家长被承诺该系统适用于 80-90% 的儿童，并且学生成绩 consistently 达到 NWEA 的第 90 百分位数。然而，除了培养顶尖的全国标准化考试考生之外，“2 Hour Learning”的另一个明确目标是消除课堂上的教师。
“试想一下，你创办一所学校，并宣布‘我们不会有任何学术教师’。我们正是这样做的！”该公司的白皮书中这样写道。
取而代之的是，附属特许学校正在招聘诸如“高中指导员”之类的职位。这些每小时 50 美元的员工将协助设计“富有创意、沉浸式的学习体验，教会学生利用前沿人工智能工具和创新策略”等职责。
“将自己想象成同时为 50 家初创公司担任品牌顾问，指导从业务到个人专业定位的各种品牌需求，”其中一份招聘信息这样写道。除了学生的品牌发展，该职位还要求应聘者拥有“在社交媒体管理、内容创作和受众参与方面有充分的专业知识”。
在课堂外，一所特许学校正在招聘一位每小时 100 美元的“天才教育传播者”，其任务是“识别并创造足以挑战天才教育现状的病毒式内容”。为了实现这一目标，传播者需要设定“质量标准”，同时“改进人工智能生成的内容以扩大我们的影响力”。应聘者必须在社交媒体上拥有至少 1,000 名粉丝。
Alpha School——许多“2 Hour Learning”特许学校的总称——目前在德克萨斯州和佛罗里达州设有办事处，并计划在 2025-2026 学年之前扩展到其他州。
例如，12 月 16 日，亚利桑那州特许学校委员会批准了一项名为 Unbound Academy 的 Alpha 附属“人工智能虚拟学院”的申请。
周三，Unbound 的家长院长 Tim Eyerman 在接受凤凰城公共广播电台 KJZZ 采访时，描述了学生在人工智能监督的“2 Hour Learning”课程之外可以期待什么。在每天早晨指定的两个小时的学习模块之后，学生们将在下午与他们的人类指导员一起进行“磨练创业、领导力、团队合作、创业和社交等生活技能”的工作。
KJZZ 报道称，“2 Hour Learning”的人工智能系统据称并非基于OpenAI 的 GPT 模型或Google Gemini，但目前尚不清楚是谁构建了该技术，以及使用了哪些数据集。在撰写本文时，《流行科学》在多次向“2 Hour Learning”的各附属学校发出请求后，均未收到任何澄清。
各学校的学费因地点而异。例如，Unbound Academy 宣传其 2025-2026 学年的费用为 40,000 美元。另一所相关特许学校 GT School 的宣传视频承诺以每年 25,000 美元的价格“让顶尖的 10% 的孩子变成所有学科的顶尖 1%”。
“以前没有人敢这样做，”《2 Hour Learning》的设计者在其白皮书中发誓。
